영어 교과 내용의 선택은 베이컨의 주혼, 계몽, 성장 지혜의 원칙을 따른다. 이 원칙은 학생들의 언어능력, 사고력, 문화소양을 양성하고, 학생들의 혁신적 사고와 탐구정신을 자극하며, 학생들의 문화와 인문적 소양을 향상시키는 데 중점을 두고 있다. 특히, 영어 과정의 내용은 다음과 같은 측면에서 시작할 수 있습니다.

1. 언어 기술: 문법, 어휘, 듣기, 읽기, 쓰기 (LSRW) 는 영어 언어 학습의 중점으로 학생들의 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 키우는 데 중점을 둡니다.

2. 문화의식: 영어국가의 전통문화, 역사, 지리, 예술은 영어교육의 중요한 내용 중 하나로 학생들이 영어국가의 문화배경을 이해하고 국제적 시야를 넓히며 문화자신감을 키울 수 있도록 도와준다.

3. 교제능력: 영어의 교제기능은 영어를 배우는 데 없어서는 안 될 부분이며, 학생들에게 진정한 교제 상황을 제공하고, 다른 사람과의 교류, 토론, 변론 능력을 포함한 교제능력을 키울 수 있다.

4. 혁신적 사고: 영어수업도 학생들의 혁신적 사고를 키우고, 학생들의 호기심과 탐구정신을 자극하며, 학생들의 사고, 총결, 분석을 유도하고, 학생들의 이해와 기억을 깊어지게 할 수 있다.

요컨대, 영어 교과 내용의 선택은 베이컨의 학생 언어, 사고, 문화적 소양을 양성하는 원칙에 따라 학생들의 혁신적 사고와 탐구정신을 자극해야 한다.

다음은 영어 교과 내용을 선택할 때 주의해야 할 몇 가지 사항입니다.

1. 학생 연령과 영어 수준: 연령과 영어 수준이 다른 학생에게는 적절한 교재와 교과 내용을 선택해야 한다. 초심자에게는 기초지식을 중시해야 하고, 고급자에게는 심도 있는 학습을 강조해야 한다.

2. 시장 수요 및 추세: 시장 수요 및 추세는 영어 교과 과정 콘텐츠를 선택할 때 중요한 고려 사항이며 시장 기본 상황, 경쟁 상황 및 최신 시장 추세에 따라 조정되어야 합니다.

3. 실용성과 응용성: 영어 학습의 중점은 실용성과 응용성이다. 학생들의 실제 영어 응용 시나리오에 주의를 기울이고, 가능한 실제 문맥을 시뮬레이션하여 학생들이 실제로 영어를 사용하여 문제를 해결할 수 있도록 해야 한다.

4. 다양성과 재미: 영어수업의 내용은 학생들의 다양한 요구를 충족시킬 수 있을 만큼 다양해야 한다. 상호 작용과 게임으로 학생들을 끌어들일 수 있고, 콘텐츠 설정은 즐겁게 가르치고, 학생들의 학습에 대한 흥미를 높여야 한다.

5. 교육 자료 및 도구: 과정 내용 구축은 멀티미디어 교재, 인터넷 자료, 교육 도구, 소프트웨어 등 다양한 양질의 자원과 도구를 최대한 활용해야 합니다. , 교육 효과와 효율성을 향상시킵니다.

요약하자면, 영어 교과 내용을 선택할 때 학생 연령과 영어 수준, 시장 수요와 추세, 실용성과 응용성, 다양성과 재미, 교육 자원, 도구 등 여러 가지 요소를 고려해야 한다.