다음 자료를 읽고 요구에 따라 800 자 이상의 문장 한 편을 써라. (60 점)
고등학교 학습 단계에서, 너는 반드시 반 무리에서 좋은 시간을 보내고, 깊은 우정을 얻었을 것이다. 학생들은 함께 책을 읽고, 서로 돕고, 서로 격려했다. 불쾌한 다툼이라도 잊을 수 없는 추억을 남기고 성숙해 가는 데 동행한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)
모 기관은 몇 개 학교의' 동창관계' 문제를 조사했다. 그 결과, 60% 는 만족했고, 36% 는 보통이라고 생각했고, 4% 는 불만을 느꼈다.
만약 학우 관계가 긴장되면, 무슨 원인입니까? 어떤 사람들은 내 자의식이 너무 강하다고 생각하고, 어떤 사람들은 나의 취미와 성격이라고 생각하며, 어떤 사람들은 치열한 경쟁 때문이라고 생각한다.
72% 의 학우들이 학우 간의 우호 관계를 증진하고 조화로운 분위기를 조성할 자신이 있다고 밝혔다. 그들은 상호 존중, 이해, 관용, 그리고 곤경에 처한 다른 사람을 배려하는 것이 관계를 더욱 조화롭게 만들 수 있다고 생각한다.
각도를 고르고, 개념을 결정하고, 스타일을 명확히 하고, 스스로 제목을 작성하도록 요구하다. 재료의 내용과 의미를 벗어나지 말고 표절하지 마라.
2. 4 년 전국권 2 어작문제목 20 15 새로운 표준권 전국권: 편지 (자료작문) 한 아버지가 고속도로에서 차를 몰고 전화하세요. 옆에 있는 아이는 아버지에게 전화하지 말라고 여러 차례 경고했지만, 아버지는 만류하는 것을 듣지 않았고, 결국 아이는 경찰에 신고하기로 했다.
경찰이 온 뒤 아버지에 대한 비판 교육을 실시하여 사회적 논란을 불러일으켰다. 이를 내용으로 800 자의 편지를 한 통 쓰다.
위법 당사자, 딸, 경찰에게 편지를 쓰도록 선택할 수 있다. (새로운 교육과정 전국권 적용 지역: 하남 허베이 산시 장시 산시) 20 15 신과정 전국권 2: 혁신 기술 취미 (재료 구성) 자료 1: 이씨가 회사를 국제 분야로 이끌었다.
재료 2: 왕씨는 평범한 용접공으로 자신의 노력을 통해 국제적으로 유명한 공예사가 되었다. 자료 3: 한 사진작가가 일련의 사진을 찍어 자신의 웨이보에 보내 호평을 받았다.
(새로운 커리큘럼 표준 제 2 권은 칭하이, 티베트, 간쑤, 구이 저우, 내몽골, 신강, 닝샤, 길림, 흑룡강, 운남, 광시, 랴오닝, 하이난에 적용됩니다) 20 14 새로운 커리큘럼 표준/KLOC-0 다음 자료를 읽고 요구에 따라 800 자 이상의 문장 한 편을 써라. (60 점)' 염소가 외나무다리를 건너다' 는 민학교를 위한 전통단체 대회다.
규칙이란 양 선수가 2 ~ 2 상대, 동시에 반대 방향으로 걸으며 한 사람만 통과할 수 있는 낮은 나무다리를 걸으면 상대를 돌파해 다리를 성공적으로 건너는 사람이 승리하는 것을 막을 수 있다는 것이다. 마지막으로 승부는 팀을 통과한 인원수에 의해 결정된다. 그래서 습관적으로 양측이 만날 때, 상대방이 다리에서 떨어지도록 최선을 다해, 마치 염소가 모퉁이에 도착한 것처럼 스스로 지나간다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
하지만 올해 예선에서 새로운 일이 벌어졌다. 한 조의 경기에서 두 선수가 만났을 때 서로 껴안고 자리를 바꿔 모두 다리를 건너는 데 성공했다. 이 방법은 현장 관중, 운동선수, 심판의 격렬한 논쟁을 불러일으켰다.
그 후, 관련 사고는 계속된다. 요구 사항: 각도를 고르고, 개념을 결정하고, 스타일을 명확히 하고, 스스로 제목을 작성하세요. 재료의 내용과 의미를 벗어나지 말고, 표절하지도 말고, 그대로 옮기지도 마라.
20 14 새로운 커리큘럼 표준 제 2 권 언어 작문 제목: 다음 자료를 읽고 필요에 따라 800 자 이상의 문장 한 편을 쓴다. (60 점) 많은 사람들이 동물을 먹이는 것은 좋아하기 때문이지만, 한 자연보호구역 길가에 야생 동물 먹이를 주는 것은 먹이를 구하는 능력을 잃기 쉬우며 경고 없이 꾸준히 먹이를 주는 사람은 법적 처벌을 받게 된다는 경고가 있다.
요구 사항: 각도를 고르고, 개념을 결정하고, 문체를 명확히 하고, 제목을 정한다. 자료의 내용과 의미를 벗어나지 말고, 표절하지 말고, 그대로 옮기지 마라. 20 13 새로운 커리큘럼 볼륨 1 작문 제목 아래 자료를 읽고 필요에 따라 800 자 이상의 문장 한 편을 쓴다. (60 점) 한 사업가가 달걀노른자처럼 큰 반짝이는 다이아 한 알을 발견하고 샀다.
그는 전문가에게 검사를 요청했고, 전문가들은 칭찬을 아끼지 않았지만, 다이아 균열에 대해 유감을 표하고 "균열을 따라 두 조각으로 자르면 다이아 가치가 높아진다" 고 말했다. 다만 한번 실패하면 손실이 크다. " 다이아 이빨은 어떻게 썰어요? 이 상인은 많은 절단공에게 상담을 했지만, 그들은 일을 시작하기를 원하지 않고, 이것이 너무 위험하다고 말했다.
나중에, 기예가 뛰어난 한 노조각사가 시도해 보겠다고 약속했다. 그는 세심한 절단 계획을 설계한 후 젊은 견습생 운영을 지도했다.
상인의 면전에서 견습생은 즉시 다이아 두 조각을 잘랐다. 상인은 다이아 두 개를 집어 들고 매우 감정적이다.
오래된 칼은 이렇게 말합니다. "당신은 경험, 능력, 용기가 있어야 합니다. 가치 있는 것에 대해 생각하지 않으면 손이 떨리지 않는다. 클릭합니다
요구 사항: 각도를 고르고, 개념을 결정하고, 스타일을 명확히 하고, 스스로 제목을 작성하세요. 재료의 내용과 의미를 벗어나지 말고, 표절하지도 말고, 그대로 옮기지도 마라. 20 13 새로운 커리큘럼 표준 제 2 권 언어 작문 제목: 다음 자료를 읽고 필요에 따라 800 자 이상의 문장 한 편을 쓴다. (60 점) 고등학교 학습 단계, 너는 반드시 반 무리에서 좋은 시간을 보내며 깊은 우정을 얻었을 것이다. 불쾌한 논쟁이라도 잊을 수 없는 추억을 남길 수 있다.
모 기관은 몇 개 학교의' 동창관계' 문제를 조사했다. 그 결과, 60% 는 만족했고, 36% 는 보통이라고 생각했고, 4% 는 불만을 느꼈다.
만약 학우 관계가 긴장되면, 무슨 원인입니까? 어떤 사람들은 내 자의식이 너무 강하다고 생각하고, 어떤 사람들은 나의 취미와 성격이라고 생각하며, 어떤 사람들은 치열한 경쟁 때문이라고 생각한다. 72% 의 학우들이 학우 간의 우호 관계를 증진하고 조화로운 분위기를 조성할 자신이 있다고 밝혔다. 그들은 상호 존중, 이해, 관용, 그리고 곤경에 처한 다른 사람을 배려하는 것이 관계를 더욱 조화롭게 만들 수 있다고 생각한다.
각도를 고르고, 개념을 결정하고, 스타일을 명확히 하고, 스스로 제목을 작성하도록 요구하다. 재료의 내용과 의미를 벗어나지 말고 표절하지 마라. 20 12 새로운 커리큘럼 표준 볼륨 언어 작문 제목: 다음 자료를 읽고 필요에 따라 800 자 이상의 문장 한 편을 작성하십시오.
(60 점) 한 선주가 페인트공이 배에 페인트를 칠하게 했다. 페인트를 칠한 후 페인트공은 배의 허점을 수리했다.
얼마 지나지 않아 선주가 화가에게 많은 돈을 보냈다. 화가는 "임금은 이미 지급됐다" 고 말했다. 선주가 말했다. "이것은 배의 허점을 수리하는 돈에 감사하기 위해서이다.
화가가 말했다. "맞아요." 선주가 말했다. "우리 아이가 출항한다는 것을 알았을 때, 나는 그들이 돌아올 수 없다는 것을 알았다.
배에서 누출이 발생했기 때문에, 지금 그들은 이미 안전하게 돌아왔기 때문에, 나는 당신들에게 감사합니다! "각도를 고르고, 개념을 결정하고, 문체를 명확히 하고, 제목을 잘 짜야 한다. 재료의 내용과 의미를 벗어나지 말고, 표절하지도 말고, 그대로 옮기지도 마라. 20 12 대강권 국어 작문 제목: 아래 자료를 읽고 필요에 따라 800 자 미만의 문장 한 편을 써라.
주말에 학교가 끝나고 집에 가서 농사일을 돕다. 오늘 봄비가 많이 내려서 길이 질퍽거린다. 나는 모종을 한 짐 골라서 축축한 논두렁을 몇 걸음 걸었다. 심장 박동이 빨라지고, 다리가 떨리고, 짐이 흔들리고, 내려놓을 수밖에 없었고, 어찌할 바를 몰라 거기에 서 있었다.
우리 엄마는 밭에 벼를 심으셔서 나의 어색함을 보았다. 그녀는 큰 소리로 외쳤다. "아들아, 너의 외투와 신발을 벗고 다시 한번 해 봐!" "나는 외투와 신발 양말을 벗고 바짓가랑이를 걷어 올리고 짐을 다시 메었다. 어, 나는 갑자기 발밑에 안정감이 있다는 것을 느꼈고, 짐이 가벼워지자, 재빨리 묘목을 주워 엄마에게 보여 주었다.
어머니는 이렇게 말씀하셨습니다. "네가 이 짐을 들 수 없는 것은 아니다. 너는 넘어지고, 옷을 더럽히고, 주의력을 집중하지 못할까 봐 걱정이다. 외투를 벗고 신발 양말을 벗으면 불필요한 고민에서 벗어날 수 있다.
각도를 고르고, 개념을 결정하고, 스타일을 명확히 하고, 스스로 제목을 하나 지어야 한다. 재료의 내용과 의미를 벗어나지 말고, 그대로 옮기지 말고, 안 된다.
3. 인교판 1 권 중간고사 시험 문제, 영어국어는 무엇이든 할 수 있다. 국어에서 20 13 년 후 1 학기 7 학년 국어 중간 시험지 1, 국어 축적 및 응용 (24 점) (1) 객관식 문제 (10 점)/Kloc-; 발음이 완전히 정확하다는 것은 () (2 분) a. 흐느껴 울다 (chuò) 더러움 (zhān) 탐욕 (l 22n) 풍요로움 (Shu) 이다. 실행 (r-n) expect (sh) D. store (ch) dream (m I) 오케스트라 (Xu-n) 2. 오자가 없는 단어는 () (2 점) A. 음청원이 부족하고 갑작스러운 서글픔.
B. 꽃 한 송이 한 송이 한 송이 한 송이 한 송이 또 한 송이, 한 송이 한 송이, 서로 밀치고 밀면서 시끌벅적하다. C. 산 저쪽 산, 철청얼굴, 내 환상에 0 점을 쳤다! D. 보라색이 가라앉아 가장 연하고 작은 꽃봉오리에 가라앉은 것처럼 색깔이 옅다.
4. 인물의 내면활동을 묘사한 다음 문장 중 하나는 () (2 분) a. 7 월의 필라델피아로 날씨가 무더웠다. B, "나는 내려갈 수 없다! 클릭합니다 나는 울면서 말했다: "나는 떨어질 것이다, 나는 죽을 것이다! 클릭합니다 C, 황혼, 별이 하늘에 나타나고 절벽 아래의 대지가 점점 어두워지고 있다.
D, 나는 영원히 올라갈 수 없다. 나는 미끄러져 죽을 것이다. 5. 다음 옵션으로 빈칸을 채웁니다. 올바른 것은 () (2 분) 사랑은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, 굶주림과 추위에 시달리는 사람들이 인간의 따뜻함을 느끼게 하는 것이다 사랑은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 입니다 사랑은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 입니다
○ 1 밤하늘에 떠도는 가요 ○ 02 사막 청천 ○ 03 오랜 가뭄 끝에 대지에 떨어진 소나기 ○ 04 겨울 햇살 ○ 0310204b ○ 0402/Kloc-0 쌓인 것이 적을수록 많다. 확실히 이렇다.
이 점은 우리가 주의해야 한다. 얼마나 많은 시를 외울 수 있는지 시험해 보세요.
본문에 근거하여 빈 칸을 메우다. (8 분) 1 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, 천리에 뜻을 두다.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(왕완' 북보산 아래 정박') 3 어떻게 * * 서창촉을 자르는지, _ _ _ _ _ _ _ _. 공자는 "배우고 생각하지 않으면 안 된다, _ _ _ _ _ _ _ _ _" 라고 말했다.
("정치") 5 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, 누구의 새 제비가 봄진흙을 쪼아먹는다. (백거이' 전당춘유') 봄은 _ _ _ _ _ _ _
(주자청' 봄') 7 벼향으로 가득 찬 낫을 내려놓고 광주리로 대나무 울타리 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (어찌' 가을' 인가) (3).
다음 두 문장의 형식과 의미에 따라 두 문장을 더 써라. (2 점) 당신이 꽃이라면, 그것은 사람들에게 따뜻함을 가져다 줄 것입니다. 만약 네가 작은 풀이라면, 그것은 세상에 봄기운을 더할 것이다. (4) 과외서를 읽으면 사람의 국어 소양을 향상시킬 수 있다.
아래의 이 이야기를 너는 얼마나 알고 있니? 당신의 답을 적어 주세요. (4 점) 1 삼국연의에는 영웅이 있습니다. 그는 일찍이 온주로 화웅을 죽이고, 홀로 천리를 타고, 뼈를 긁어 독을 치료하여 후세 사람들에게 중국의' 무성' 으로 존경을 받았다. 이 영웅은 조필의 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. 현대한어 읽기 (18 분) (1) (8 분) 가장 좋은 것은 눈이 조금 오는 것이다. 봐라, 산 위의 드워프 소나무가 점점 어두워지고 있다.
나무 꼭대기에 일본 간호사처럼 흰 꽃 한 송이가 있다. 산꼭대기는 전부 하얗고, 푸른 하늘 B 에 은가장자리를 준다.
산비탈에는 눈이 두껍게 쌓인 곳도 있고, 초색을 살짝 드러내는 곳도 있다. 이런 식으로, 하나는 흰색이고, 하나는 어두운 노란색이며, 산에 물 무늬가 있는 꽃무늬 드레스를 입혔다. 보세요. 이 꽃무늬 원피스는 바람에 날리는 것 같아서 아름다운 염소 가죽을 좀 더 보고 싶네요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 아름다움명언) 석양이 서쪽으로 지고, 옅은 노란 햇살이 산비탈에 비스듬히 뿌려졌을 때, 그 얇은 눈은 갑자기 얼굴을 붉히며 분홍색을 살짝 드러낸 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
가벼운 눈일 뿐이다. 제남은 큰 눈을 견디지 못한다. 그 언덕들은 이렇게 연약하다! 1. 본문의 가로줄에 정확한 단어를 채워 넣다.
A b (2 점) 2. 이 단락의 주요 내용을 총결하는가? (2 점) 3 점.
밑줄 친 문장에 사용된 수사 방법과 표현 효과 (2 점) 4 를 분석하다. 가급적 작은 눈' 이라는 말에는 () (2 분) A 가 옳다. 눈의 묘미는 제남 겨울의 따뜻하고 맑은 기후 특징을 더 잘 표현할 수 있다는 것이다. B. 작은 눈의 아름다움은 산 위의 드워프 소나무를 점점 더 검게 만드는 것이다.
C. 제남은 큰 눈을 견딜 수 없기 때문에 그 산꼭대기들은 너무 나약하다. D. 작은 눈 때문에 제남의 산경은 더욱 아름답고, 작은 수묵화와 더 비슷하다.
(2) 잡히지 않은 큰 물고기 (10 분) (1) 그의 집은 섬에 아름다운 작은 집을 가지고 있다. (2) 농어 어업 금지령이 해제되기 전날 저녁, 그와 어머니는 또 일찍 낚시를 하러 왔다.
그는 미끼를 놓고 낚싯줄을 호수 중앙에 던졌고, 호수는 석양의 여파 속에 잔물결을 일으켰다. 이달 하늘이 뜨자 잔물결이 은백색으로 변해 경치가 매우 아름다웠다.
갑자기 낚싯대의 다른 끝이 가라앉았다. 그는 틀림없이 무슨 큰 물건이 낚시에 걸려들었다는 것을 알고, 재빨리 낚싯줄을 거두어들였다.
어머니는 아들의 능숙한 동작을 가만히 지켜보았다. 결국 아이는 발버둥치는 물고기 한 마리를 조심스럽게 수면에서 꺼냈다.
정말 큰 물고기구나! 그는 이전에 이렇게 큰 물고기를 본 적이 없다. 이것은 농어입니다.
어머니와 아들은 이 아름다운 큰 물고기를 주시하고 있다. 달빛 아래 아름다운 물고기 아가미가 한 장씩 떨리고 있다.
어머니는 손전등을 켜고 시계를 보았다. 이미 오후 10 인데 고등어 낚는 시간이 아직 두 시간 남았다. [6] "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _" 어머니가 말했다.
\ "아니, 엄마! 클릭합니다 아이가 울기 시작했다. "다른 물고기도 있을 거야."
어머니가 그를 위로하다. ⑼ "더 이상 그렇게 크지 않다.
4. 무릎을 꿇고 20 12, 20 13 신수능 국어 전국권 20 12 일반고등학교 모집 전국통일시험. 시험 문제는 제 1 권 (읽기 문제) 과 제 1 1 볼륨 (표현 문제) 의 두 부분으로 나뉜다.
답안을 쓸 때 수험생은 답안지의 질문에 답해야 한다 (주의사항은 답안지 참조). 이 시험지에 답안을 쓰는 것은 무효이다. 시험이 끝난 후 이 시험지와 답안지를 함께 반납해 주세요.
볼륨 1 읽기 질문 a 필답 1. 현대문학 독서 (9 점, 소소한 문제당 3 점) 아래 글을 읽고 1-3 문제를 완성한다. 블랙박스' 는 제어론의 개념으로 주체가 내부 상황에 대해 아무것도 모른다는 것을 가리킨다. 과학기술블랙박스' 의 의미는 이와 다르다. 지식을 저장하고 조작하는 특수 시설이나 프로세스입니다. 사용자는 그것을 열고, 그 지식을 이해하고, 습득할 필요가 없다. 규칙을 따른다면 원하는 결과를 얻을 수 있다. (존 F. 케네디, 지식명언) 예를 들어, 컴퓨터, 휴대폰, 카메라, 칩 등 거의 모든 기술의 중간과 최종 성과는 기술 블랙박스입니다. 과학기술블랙박스 생산 과정에서 과학지식은 은밀하고 가치관과 윤리는 과학지식을 선택한다.
또한 기술 블랙박스는 아이들의 인문 사회 지식에 녹아들어 기업 문화와 이념에 어느 정도 스며들고 있다. 이렇게 하면 물리학, 장기학, 관리학, 경제학, 미학, 시장 조사 및 관련 정책을 컴퓨터나 휴대폰에 통합할 수 있다. 테크놀로지 블랙박스는 지식을 전파하고 공유하는 특수한 매체로, 세 가지 특징을 가지고 있다.
우선, 뉴턴뿐만 아니라 모든 사용자가 거인의 어깨에 서서 계속 전진할 수 있게 해준다. 전 세계 컴퓨터 사용자가 컴퓨터의 작동 방식과 칩에 대한 전자 이론을 완전히 파악하는 데 얼마나 걸릴지 상상해 보십시오. 바로 기술이라는 블랙박스를 통해 지식을 최대한 누릴 수 있다. 지금 매장기의 천재와 해커가 점점 젊어지고 신동이 끊임없이 등장하고 있다. 컴퓨터의 생산 과정을 이해하지 못하면 소프트웨어를 작성하고 암호를 해독하지 못할 수도 있습니다.
각 세대의 신기술 블랙박스의 출현은 상대적으로 무지한 젊은 세대에게 부상과 추월 기회를 제공한다. 둘째, 로우엔드 테크놀로지 블랙박스는 문맥이나 주체와 무관한 경우가 많으며, 하이엔드급 테크놀로지 블랙박스는 특정 장소에서 특정 주체의 심리적 요구를 충족시켜야 한다.
망치에 대해 어떤 개선도 할 수 있는 사람은 거의 없지만, 한 달 동안 사용한 컴퓨터는 이미 개인의 흔적을 깊이 새겼고, 분명하고 선명했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 컴퓨터명언) 이해가 쉬워지면 실천이 복잡해지고 중요해진다. 마지막으로, 기술이 우리를 위해 대문을 열 때, 우리는 그것의 유혹을 거절하고 들어가지 않을 수 있습니까? 일단 들어가면, 우리의 행동은 방과 통로의 모양과 독립할 수 있습니까? 표면적으로 사용자가 기술 블랙박스를 주도하고 있지만, 기술 블랙박스는 사용자가 모르는 상황에서 사용자에게 잠정적인 이중적 영향을 미친다. 즉, 사용자가 생산자에 의해 대상화되었다는 것이다. 주목할 만하게도, 기술 블랙박스는 사용자가 과학 기술 지식을 광범위하게 이용할 수 있게 하는 동시에 * 그럼, 전자기론, 뉴턴역학, 심지어 네 가지 연산과 같은 기술 블랙박스에 통합된 평가절하에 대한 기술 지식을 배우시겠습니까? 이것은 매우 흥미로운 질문입니다.
기술로 형성된 플랫폼도 역사의 차원을 가지고 있다. 오늘날, 역사에 있는 많은 기술은 분실 되거나 구식 이다, 그러나 중국의 침술, 고 대 국가의 몰락의 특별 한 구슬과 같은 아직도 많은 기술이 있다.
이것은 우리가 역사에 존재하는 지식에 대해 관용적인 태도를 가져야 한다는 것을 일깨워 준다. 또한 사용자가 처음부터 배우지 않고도 기술 블랙박스를 조작할 수 있기 때문에 기술 블랙박스를 사용할 수 있습니다. 과학기술은 양날의 검이다. 과학기술의 블랙박스는 의심할 여지 없이 양날의 검의 어느 면도 더욱 날카롭게 만들 것이다.
(Lu Naiji 의 "Technology Inversion World 3" 에서 발췌) 다음과 같은 기술 블랙 박스에 대한 잘못된 이해는 A. 주제는 내부 상황에 대해 아무것도 모른다. 기술 블랙 박스 디자이너는 최소한 그 안에 포함된 지식을 이해하고 습득했다. B. 블랙박스와는 달리 테크놀로지 블랙박스의 조작은 통제할 수 있어 사용자가 작동 원리를 철저히 파악할 필요 없이 규칙대로 조작하면 원하는 결과를 얻을 수 있다.
C. 과학기술 블랙박스는 지식을 저장하고 조작하는 특수한 시설이나 과정이다. 과학 기술 블랙박스 생산 과정에서 가치관과 윤리가 과학 지식을 수정했다. D. 컴퓨터, 휴대폰 등 기술의 중간과 최종 성과는 거의 물리학과 컴퓨터 과학의 지식을 융합했다. 기술은 과학 기술 블랙박스를 만들었다고 할 수 있다.
2. A. 오늘날 세계에서 모든 테크놀로지 블랙박스 사용자는 뉴턴처럼 거인의 어깨에 서 있을 수 있습니다. 이 거인은 테크놀로지 블랙박스입니다. B. 지식은 기술의 블랙박스를 통해 최대한의 즐거움을 얻을 수 있다. 이것이 컴퓨터 천재, 해커, 신동이 끊임없이 등장하는 근본 원인이다. C. 하이 엔드 기술 블랙박스가 높을수록 주체에 대한 기대가 커진다. 인식과 실천의 관계에서 실천은 더욱 복잡하고 중요해졌다.
D 사용자가 테크놀로지 블랙박스를 주도하는 것처럼 보이지만, 실제로는 기술 블랙박스에 의해 감화되어 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) 3. 원문내용에 따르면 다음과 같은 부정확한 이해와 분석은 A. 과학기술의 새로운 블랙박스는 상대적으로 무지한 젊은 세대에게 부상과 추월 기회를 제공할 수 있으며, 그들은 과학기술 블랙박스의 지식이 없어도 그 지식을 누릴 수 있다.
B. 기술 블랙박스에 통합된 평가절하에 대한 기술 지식을 배우고 싶습니까? 작가는 직접 대답하지 않고, 다만 모두가 이 방면의 지식에 대해 좀 너그럽게 대해야 한다고 건의했을 뿐이다. C. 테크놀로지 블랙박스에는 현대의 하이테크 성과뿐만 아니라 중국의 침술, 고대 민족의 특수 기술과 같은 역사가 남긴 기술도 많이 포함되어 있다.
D. 과학기술의 블랙박스는 사용하기 쉽고 사용하기 쉽기 때문에 남용될 가능성이 있다. 직접적인 결과는 과학기술이라는 양날의 칼의 칼날이 모두 더욱 날카로워진다는 것이다. 둘째, 고시 읽기 (36 점) (1) 민간문학 읽기 (19 점) 아래 문어문을 읽고 4-7 문제를 완성한다.
임강군인 쇼상 (1117-1193) 이 동네에서 태어났다. 너는 천성적으로 총명하고 남달랐지만, 젊음은 글에 속한다.